Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ У УЧАЩИХСЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО ЛИЦЕЯ

Abstract

В статье представлены теоретические и практические концепции компетентности, сведения о внедрении образования на основе компетентностного подхода в общеобразовательные школы нашей страны и этапах развития.

PDF

References

  1. Указ Президента Республики Узбекистан от 7 февраля 2017 года № ПФ-4947 «О Стратегии действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан». // Сборник правовых документов Республики Узбекистан, 2017, №6, ст.70, №20, ст.354, №23, ст.448.
  2. Постановление Государственной консультативной службы Президента Республики Узбекистан и Кабинета Министров образования, здравоохранения, социальной защиты, информационных систем и телекоммуникационного комплекса от 17 марта 2010 года «Внедрение государственных стандартов образования в общем среднем, среднем специальном , профессиональных и высших учебных заведений и учащихся и студентов Решение № 07-1-12 совместного совещания «О показателях качества знаний». // Сборник правовых документов Республики Узбекистан, 2010, №6, статья 70; Вопрос 20, Статья 354, Вопрос 23.
  3. Турдиев Н.Ш., Асадов Ю.М., Акбарова С.Н., Темиров Д.Ш. Образовательные технологии, направленные на формирование компетенций учащихся в системе общего среднего образования. // Учебное пособие (Часть I). – Т.: «Наука и технологии», 2015. – С. 10-20.
  4. Бернс М. Контексты компетентности: социальные и культурные аспекты в коммуникативном преподавании языка. - Нью-Йорк: Пленум, 1990. -185 с.